Materi Belajar di Rumah kali ini adalah mata pelajaran Matematika untuk Kelas 4 MI Tarbiyatusy Syubban. Yang akan dipelajari, melanjutkan materi tentang pecahan yang terdahulu, adalah pecahan yang senilai. Baca : Mengenal Arti Pecahan
Pecahan senilai adalah pecahan yang nilainya tidak akan berubah walaupun pembilang dan penyebutnya dikalikan atau dibagi dengan bilangan yang sama yang tidak nol. Sehingga, meskipun bilangan yang menyatakan pembilang dan penyebutnya berbeda (bisa lebih kecil atau lebih besar) tetapi nilainya tetap sama.
Pak Ali Munir, S.Pd.SD, akan menguraikan tentang apa itu pecahan yang senilai dan bagaimana cara menentukan pecahan yang senilai melalui video pembelajaran mata pelajaran matematika sebagaimana di bawah ini.
Mari kita simak penjelasan dalam video pembelajaran menentukan pecahan yang senilai berikut ini.
Dari uraian dalam video pembelajaran di atas, bisa disimpulkan bahwa:
Pecahan senilai adalah pecahan yang nilainya tidak akan berubah walaupun pembilang dan penyebutnya dikalikan atau dibagi dengan bilangan yang sama yang tidak nol. Sehingga, meskipun bilangan yang menyatakan pembilang dan penyebutnya berbeda (bisa lebih kecil atau lebih besar) tetapi nilainya tetap sama.
Pak Ali Munir, S.Pd.SD, akan menguraikan tentang apa itu pecahan yang senilai dan bagaimana cara menentukan pecahan yang senilai melalui video pembelajaran mata pelajaran matematika sebagaimana di bawah ini.
Mari kita simak penjelasan dalam video pembelajaran menentukan pecahan yang senilai berikut ini.
Dari uraian dalam video pembelajaran di atas, bisa disimpulkan bahwa:
- Pecahan yang senilai adalah pecahan yang nilainya tidak akan berubah walaupun pembilang dan penyebutnya dikalikan atau dibagi dengan bilangan yang sama yang tidak nol.
- Cara menentukan pecahan yang senilai adalah:
- (1) pembilang dan penyebut dikalikan dengan angka yang sama
- (2) pembilang dan penyebut dibagi dengan angka yang sama
- Contoh pecahan yang senilai adalah:
- 1⁄4 senilai dengan 2⁄8 (pembilang dan penyebut dikalikan 2)
- 1⁄4 senilai dengan 6⁄24 (pembilang dan penyebut dikalikan 6)
- 5⁄6 senilai dengan 20⁄24 (pembilang dan penyebut dikalikan 4)
- 12⁄30 senilai dengan 4⁄10 (pembilang dan penyebut dibagi 3)
- Satu buah pecahan bisa memiliki banyak pecahan yang senilai
Itulah video pembelajaran singkat terkait dengan pecahan yang senilai dan bagaimana cara menentukan pecahan yang senilai.
TUGAS PECAHAN SENILAI
Untuk bahan berlatih bagi siswa MI Tarbiyatusy Syubban kelas 4 dalam memahami pecahan yang senilai, silakan kerjakan soal berikut ini.
Carilah (tentukan) pecahan yang senilai dari pecahan-pecahan berikut ini, masing-masing tiga pecahan:
- Pecahan yang senilai dari 2⁄7 adalah ....
- Pecahan yang senilai dari 3⁄5 adalah ....
- Pecahan yang senilai dari 5⁄6 adalah ....
- Pecahan yang senilai dari 15⁄30 adalah ....
- Pecahan yang senilai dari 25⁄100 adalah ....
Ingat lho, tiap nomor dikerjakan menjadi tiga buah pecahan yang senilai.
Contohnya seperti ini:
Tulis yang rapi di buku matematika kalian, kalau sudah, foto dan kirimkan ke nomor WA Pak Munir.
Contohnya seperti ini:
 |
| Contoh |
Tulis yang rapi di buku matematika kalian, kalau sudah, foto dan kirimkan ke nomor WA Pak Munir.
إرسال تعليق
Silakan tinggalkan komentar dengan bahasa santun